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翘课的念头一起，便在脑海里挥之不去。下课后，他问陆尤：“段辞翘课老师都不管的吗？”陆尤点点头，让段辞呆在教室才会出大事。林与继续问：“那我们翘课的话……”陆尤猜到了林与的目的，劝道：“段神不是普通家庭出来的，随心所欲惯了。”“对我们来说，高考是最公平的一次竞争，需要把握住机会。”林与似懂非懂地点头。陆尤鼓励道：“好好学习，才能走出大山，给自己更好的生活。”林与觉得奇怪，怎么一个两个都让他走出大山？他们是不是对他有什么误解？还没来得及开口问，上课铃就响了。钟老师拿着数学课本走了进来，他喝了口茶，说道：“做道题开开胃。”“认得十个手指可以表示多少个数？”林与低头，看着自己的十指，开始发呆。十位数？百位数？太难了，他不会。林与扭头看陆尤，陆尤认真地在草稿纸上写写画画，显然有了思路。几分钟过后，钟老师问：“做好了吗？”没有人回答。林与还以为钟老师要开始解题了，双手交叠，背脊挺直，目光直勾勾地看着钟忠。虽然不会做题，但态度要端正。钟老师扫视一圈，目光最后落在眼巴巴望着自己的林与的身上。这孩子肯定不好意思主动说。“林与。”全班的眼神瞬间汇聚到了后排。林与眼皮一跳，慢吞吞地站起来。他第一次被这么多人类直勾勾地盯着，脸颊不自觉地变烫，耳朵也开始发红，险些就要变回原形钻进土里。“我、我……”段辞是和钟老师同一时间进来的，只不过一个前门一个后门。他懒懒地靠着椅背，看着小不点儿紧张的样子忍不住想逗逗他。他故意说了个错误答案：“3的10次幂。”“3的……”林与下意识地重复，说到一半连忙改口，“我不会。”不会就是不会，用不着骗老师。钟老师笑了笑：“好的，坐吧。”林与知道刚才的答案是从后方传来的。他回头，看见段辞百无聊赖地转笔。“那个，刚才谢谢你。”段辞没有说话，只是看着林与。这小不点儿让他有些意外。林与以为他在生气昨天的事，开口道：“对不起，昨天不应该骂你。”你还是有良知的。“段辞，你觉得答案是多少？”“2的十次幂。”段辞坐下来，一本正经地对林与说：、“我接受你的道歉。”林与面无表情：“滚。”你个大□□子！他愤愤地转身坐好，还把椅子往前拉了拉。段辞难得没有翘课也没有睡觉，钟老师叫他回答了好几次问题。“段辞，你来说一下这题。”每当这个时候，前排的同学就会回头看段辞。林与没有回头，椅子突然被轻踹了一脚。“段辞？”椅子又被碰了碰，林与不满地回头。段辞正趴着睡觉，额上冒着冷汗，眉头紧皱，似乎陷入了梦魇。林与哼哼两声：让你骗我！该！钟老师又叫了几遍，段辞没有反应，便叫陆尤上去解题。段辞忽然动了动，睫毛微颤两下，右手握拳，手臂上青筋暴起。林与犹豫片刻，推了推他：“喂。”段辞的身体开始微微颤抖，林与一看不对，不管三七二十一拿出安神符啪叽贴到他额上。安神符很快就起作用了，段辞紧皱的眉关逐渐松开，手也随意地搭在旁边的空桌。因为段辞在睡觉，下课时候大家都尽量放轻了声音，更没有人敢往他的方向走。一早上，愣是没有人注意到他头上贴了张符。中午的铃声响起，林与打了哈欠，忽然想起安神符还没撕掉。他转身看了看，段辞还在睡，额间的符纸随风飘扬。“睡了一早上也够了吧？”林与小声嘀咕了句，抬手要撕掉安神符。下一秒，段辞缓缓睁开眼。入目的是黄色的纸，还有一双乌黑的大眼睛。林与：！！！段辞：？？？段辞撕掉额上贴着的东西，眯了眯眼。符？林与圆溜溜的眼睛充斥着惊吓，再加上惨白的小脸蛋，看起来可怜兮兮的。段辞生不起气，他皱了皱眉，嗓音暗哑：“我不喜欢Omega，不用搞这种把戏。”作者有话要说： 林与：你不喜欢Omega关我屁事！想蹭蹭看玄学，所以早点发啦~正文第6章第6章“那是安神符，我是看你做噩梦了。”林与忿忿不平地解释，他还特地拿了人类能用的符纸。这可是凤阳观观主亲手画的，早知道就不浪费了！段辞垂下眼，黄色符纸上的图案复杂诡秘。作为一个唯物主义者，他神色复杂：“小不点儿，相信科学。”林与怒了：“叫谁小不点呢！”林与是南方妖，口音软软糯糯，但咬字清晰。点是点，呢是呢，分得清清楚楚。段辞觉得这小家伙还怪好玩的，颇有兴致地说：“不是小不点，是小不点儿。”林与被带了节奏，重复道：“你才是小不点儿！”儿字也说的字正腔圆。段辞纠正道：“小、不、点儿。”林与：……这大