第六章 星月皎洁，明河在天

    可是，她从来没有感受过mama的关爱，一次也没有。mama也没有像现在这样为她喂饭。

    一直都是在管家和保姆的照顾下长大。

    恍然一时，所有的喧嚣熙攘隔绝于世，她只是孤独一人。

    目之所及，唯有他。

    盛慕昭如梦初醒。

    “我自己吃。”

    她眸中似有微光闪动，突然将碗夺过来，默默垂首，自顾自的吃着，刻意掩饰显现的不自然。

    不过，大家并未注意到这些。

    这之后，盛慕昭仍沉浸在那微乎其微的慈爱中，依依不舍。

    正如乳燕依恋mama的怀中，杨柳依恋春风，花朵依恋温暖。

    她竭尽全力想留住这为数不多的一点温暖，至少至少，要使之长久一些。

    于是她跟在林晚棠身边，如影随形。

    他那眸中与生俱来的温柔与怜悯，仿佛散发着母性的光辉，无关性别。

    使人感化，使人依恋。

    林晚棠不明白，她这么跟着他，意欲何为？

    一定又是不怀好意，暗暗在心中酝酿了什么报复计划，待到寻着时机，设法令他出洋相，令他难堪！

    一定是这样！他可要防患于未然。

    察觉到林晚棠以一种敬而远之的目光看向自己，由于争强好胜的心理，盛慕昭立刻以冷漠致意，又显示出心高气傲，目中无人的轻视。

    他是多么的无礼，多么的骄傲自大？能得到她盛慕昭的青睐，应该感到无比荣幸才对。

    两人之间，好不容易稍缓和的气氛又变得剑拔弩张。

    林晚棠抱着书本来到教室。

    他的同学都比他年长几岁，因此他在班上备受关注。

    “林晚棠，今天带小朋友来上课么？”众人瞧见他身后的盛慕昭，颇为意外，漫不经心的试探问。

    林晚棠不作解释，只是寻常的向他们问候致意。

    他们猜测，这个小女孩是他的meimei或者亲戚。

    谁也没有往另一个方面去想。

    开始上课。

    今天的题目是：晚宋理学、诗学的紧张与调和。

    任课老师先是抛砖引玉，分析其当时的历史背景，文学发展趋势，引发大家的思考。

    而后，照例让学生们上讲台依次陈述自己的观点。

    到林晚棠时，所有人都全神贯注的开始听他所作出的见解。

    他在中文系中，向来被视为出类拔萃，逸群绝伦的少年天才，学问精深，博览古今，其著写的论文上过多次期刊。因此，大家自然而然以他的观点为导向，总是特别关注。

    林晚棠走上讲台，其天姿灵秀，意气舒高洁。

    他的声音清雅而柔和，语意如行云流水：

    “晚宋以前，理学与文学的关系主要有两大倾向。一种倾向是崇理性，贬文学；另一种倾向是统一性理与文学。前一种倾向以程朱学为代表，后一种倾向以永嘉学派叶适以及艾轩学派为代表。”

    “……”

    这一主题，他进行了深入剖析，更旁征博引，从当时的历史背景、政治风气、文化经济，及多个领域，多个学科的角度探讨考究，为听众提供了一个全方位的认识。其思路清晰，逻辑严密，用词精准，学术造诣高深，对研究领域有着深刻的认知和独到的见解。

    一番陈述，精彩纷呈，令人深受启发。

    林晚棠的风格注重学术性，严谨考究，深奥迂涩，但只要有一定基础的人都能听懂。

    而在座的都是博士生，只有盛慕昭一个中学生，她听得不求甚解，如醉如梦，以至于恬然入睡。

    清风微冷，她不禁打了一个喷嚏，依旧是朦胧恍惚。

    这时，一位与林晚棠熟识的女同学见了，将他随意搭在椅背的藏青色外套，关心的为其披上。

    她好像是沉睡在慈母怀里的样子。

    他身上的气息，好像兰花的香味，清冽而淡雅。

    使她莫名安心。

    回到座位时，林晚棠听见他的同学们议论私语，有人称赞，盛慕昭看上去“纯真无邪。”

    对此，他不敢苟同，纯真无邪的外表下，藏着一颗刻毒的心！

    一堂课结束之后，回去途中，盛慕昭忽而止步。

    “喂！”

    “我看上去，很像小朋友吗？”她那威棱逼人的眸子，显出傲岸不情的神气。

    林晚棠温朗如月的微笑，饶有深意的反问：“难道不是吗？”

    此时，她仍披着他那件藏青色风衣外套，衣衫长及膝下，似乎并不太合身。

    他全不在意，任她穿着。

    春时月明，松竹清幽。

    诗社里，林晚棠正编订整理下一月的诗刊集选，其他人在一边协助。

    盛慕昭仍旧与他形影不离，在这样清冷的暗夜里，她只想从他身上，贪恋一点温暖。

    文山书海，诗卷浩繁，林晚棠虽不知何故，他只当是视而不见，认真专注的忙于手中的工作。

    月出皎兮，佼人僚兮。庭前阶下，如云如雾，沐照着澄明净澈的霜华，仿佛画中的风景似的。

    少女依偎在青年身侧，清风明月，残余的诗稿页片落了满地，满地都是诗。

    青年看见了他的诗，少女看见了照亮她的月光。

    海棠幽香，她微微侧首，他清秀俊逸，气度高雅，眉梢眼角，如春水般温柔；若是微笑时，那一清如水的眸，仿佛明朗宁和的月光，仿佛初春正盛的桃花。

    只可惜，温柔美好的外表之下，却有着一颗刻薄狭隘的心！

    “你不回去么？”他终是好奇的问。

    盛慕昭瞥了他一眼，不可置否：“我已经吩咐了张槐树，让他八点来接我。”

    她以参观京大校园为由逃课，学校那边，管家也临时请了假，一切的行程计划，都安排得有条不紊。只是，她没真想来参观校园。

    京州大学很大，山环水抱，湖泊相连；碧瓦飞甍，雕梁画栋。风景宜人，现代与古典辉映。

    诗社的社员们担心盛慕昭一个人会迷路，又是夜晚，于是一致嘱咐林晚棠送她至校门口。

    东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊，林晚棠引她走过湖畔，光影流转，飞絮如云，古朴宁静。

    行至于此，盛慕昭忽而止步，“对了，你的衣服，还给你。”

    说着，她将那件藏青色外套，递了过去。

    微风清凉，草间坠露，漫天星光中，太白归在夜色里，明月如霜，好风如水，清景无限。

    “不用了。”林晚棠淡淡的摇了摇头，他想说，夜间风凉——

    盛慕昭不语，倏尔向前一步，执意为他披上。

    一瞬间，他的神思，仿佛静止了一般，默默的看着她回去了。

    星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。

    PS：

    女主不是那种因为所谓“一碗粥”就感动的人，这里还没对男主动心。

    以粥为例，由于她所在的阶级，她的逻辑思维模式是这样的

    女主：你煮的粥有爱和温暖的味道，以后就专门负责给我煮粥吧！

    至于男主，他其实是个口是心非的人，尽管他说女主“不可爱”，说她“刻毒”，其实翻译过来就是“我关注她，我在意她，我喜欢她。”（男主是个例，生活中不要参考！！！）

    一个没谈过恋爱的小处男，连一句关心的话都开不了口。

    注：

    一、男主课上讲的“晚宋以前……”      ——出自张健《宋代文学论考》

    因为作者没上过古代文学专业的博士生课，只能参考书籍。

    二、结尾“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。”      ——出自欧阳修《秋声赋》

    原文以“秋声”为引子，抒发草木被风摧折的悲凉，延伸至更容易被忧愁困思所侵袭的人。（来源古诗文网赏析）

    这里想表达男主那种心中若有所失的惆怅，事实上是因为女主，但他自己找不出答案。